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1, 2, 3 ich komme„1, 2, 3... ich komme!“
Wenn Kinder eine Starthilfe brauchen

Immer häufiger treten Bewe­gungs­defi­zite sowie Lern- und Verhal­tens­auf­fäl­ligkei­ten bei Kindern auf. Kon­zen­tra­tions­stö­run­gen, Hy­per­akti­vi­tät, Ge­räusch­em­pfind­lich­keit, Ängste, Lese- und Recht­schreib­schwä­che sowie Dys­kal­kulie kön­nen den All­tag der Kin­der und der Erwach­senen sehr ans­tren­gend wer­den lassen.
Was können mögliche Ursachen sein? Wel­che Hilfe­stel­lun­gen können wir be­trof­fenen Kin­dern geben?

Dieses Seminar möchte einen Einblick in den neuro­motor­ischen Auf­rich­tungs­prozess wäh­rend der ersten 12-18 Lebens­mo­nate eines Kin­des ge- ben und Zu­sam­men­hänge von mög­lichen Ab­wei­chun­gen und de­ren Fol­gen aufzeigen.
In einem Praxisteil werden Spiel- und Bewe­gungs­anre­gungen für die ge­zielte Beglei­tung und Förderung der Kinder in der tägliche Praxis erprobt. Ziel des Semi­nars ist es, Sie zu befä­higen, Stärken und Schwä­chen betrof­fener Kinder ge­nauer zu erken­nen, ein­zu­schät­zen und zu begleiten.


Kurs 04neu Samstag 06.02.2010 10:00 - 17:00 Uhr
Ort: Förderzentrum E. J. Kiphard
Gebühr: € 75,-
Referentin:
  • Claudia Clemens-Schneider, Erzieherin,
    Motopädin
  Anmeldung

 

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zuletzt aktualisiert am 25.11.2009