Wer? Wie? Was? Die Buntheit und Vielfalt psychomotorischer Angebote und das freudvolle, selbstbestimmte Tun der Kinder sind wichtige Markenzeichen psychomotorischer Entwicklungsbegleitung und -förderung.
Aber lässt sich eine Psychomotorikstunde genau planen? Was lässt sich vorbereiten, was geschieht spontan? Wie organisiere ich den Anfang und Abschluss einer Stunde, wann biete ich ein Spiel an? Was mache ich, wenn die Kinder kämpfen wollen oder was, wenn die sie ängstlich sind? Diese und viel andere Fragen beschäftigen die Praktiker.
Der Kurs thematisiert die konkrete Gestaltung psychomotorischer Praxis. Dabei stehen die eigene Haltung, die Arbeitsfelder und die Methodenvielfalt im Vordergrund.
Wer? Wie? Was? Bei der Suche nach Handwerkszeug und Lösungsstrategien dienen konkrete Fragen und Probleme als Ausgangspunkte.
| Kurs 14 neu | Donnerstag | 25.03.2010 | 09:00 - 16:00 Uhr |
| Ort: | Förderzentrum E. J. Kiphard | ||
| Gebühr: | € 75,- | ||
| Referenten: |
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| Anmeldung | |||