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Die gesunde Entwicklung von Kindern liegt nicht nur Eltern, Pädagogen, und Therapeuten am Herzen. Körperliche, geistige und seelische
Gesundheit ist ein allgemein anerkannt hohes Gut. Auf die Fragen, wie Gesundheit entsteht und wie eine gesunde kindliche Entwicklung ermöglicht werden kann, gibt es allerdings vielfältige, z.T. auch widersprüchliche Antworten.
Für die Psychomotorik sind Bewegung, Wahrnehmung, Spiel und Dialog die Basis kindlicher Entwicklung und damit auch Kerngedanke einer Entwicklungs- begleitung. Über selbsttätiges Handeln in spielerischen Situationen können die Kinder einen gesunden Eigen-Sinn entwickeln. Von den Stärken der Kinder auszugehen und über das Spiel und die Bewegung zur Entwicklung eines positiven Selbstkonzeptes beizutragen ist der Anspruch von Psychomotorikern. Dies gilt für die Arbeit in Kindergarten, Schule und Therapie gleichermaßen.
Wie Menschen sich spielend gesund erhalten oder im Spiel gesund werden und wie Psychomotorik kindliche Entwicklung begleitet, soll für interessierte Pädagogen, Therapeuten und Eltern in gewohnter Verbindung von Theorie und Praxis aufgezeigt werden.
| Tagungsablauf Samstag, 20. Mai 2006 |
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| 8.30 Uhr | Empfang der Seminarunterlagen | |
| 9.30 Uhr | Begrüßung | |
| 9.45 - 11.00 Uhr | Vortrag Prof. Dr. Renate Zimmer (Universität Osnabrück) - Risiko und Resilienz - Schutzfaktoren kindlicher Entwicklung |
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| 11.30 - 13.00 Uhr | Praxisblock/Seminar 1 | |
| 13.00 - 14.30 Uhr | Mittagessen (in der Teilnehmergebühr enthalten) | |
| 14.30 - 16.00 Uhr | Praxisblock/Seminar 2 | |
| 16.30 - 17.00 Uhr | Rhythmisch musikalischer Ausklang mit Rolf Grillo (Freiburg) | |
| 17.00 Uhr | Verabschiedung | |
Fachtagung 2006: Infos als PDF-Datei zum Download (380kb)
Kosten und Bankverbindung
Die Kosten für die Fachtagung betragen bei Anmeldung bis zum 31.03.2006 € 80,- (incl. einem Mittagessen). Bei späterer Anmeldung 90,- €
Unsere Bankverbindung lautet: Sparkasse Köln-Bonn Bankleitzahl 380 500 00 Kontonummer 751 000 1.
Teilnahmebedingungen
Mit der Anmeldung werden folgende Teilnahmebedingungen verbindlich anerkannt:
Auf Ihre Anmeldung erhalten sie eine schriftliche Bestätigung. Die Bestätigung enthält eine Wahlliste für Praxisblöcke/Seminare und Anfahrtshinweise. Weitere Unterlagen werden zum Tagungsbeginn übergeben.
Mit der Bestätigung ist die vollständige Tagungsgebühr auf das angegebene Konto zu überweisen. Im Fall einer Abmeldung wird eine Kostenpauschale von € 20,- einbehalten.
Tagungsort
Gesamtschule Bonn-Bad Godesberg / Psychomotorische Förder- und Beratungsstelle Bonn Süd
Tagungsleitung
Hans Jürgen Beins und Team der Rheinischen Akademie
| Referenten und Themen | |
| Apprich, Anna | Spielend tanzen - Ein Weg in der psychomotorischen Entwicklungsbegleitung |
| Auf der Heide, Marcella | Was die Acht möglich macht - Halt und Kraft durch die "Liegende Acht" |
| Behrens, Melanie | Wackelpeter und Zappelphilipp - zum bewegungs- und spielorientierten Umgang mit ADHD |
| Beudels, Dr. Wolfgang | Das soll gesund sein? Ringen und Raufen mit Kindern |
| Deuster, Carina | Die Minis in Bewegung - Psychomotorische Angebote für "Unter-3-jährige" |
| Dreesbach, Dieter | Ta-ka-cha-ca-bum! Einstieg in die Welt des Rhythmus |
| Elsner, Kirsten/Meyer, Iris | Wunder erleben - Psychomotorik mit "auffälligen" und "behinderten" Menschen |
| Grillo, Rolf | Rhythmus, Tanz und Singspiele |
| Hahnemann, Birgit | Projekt M - Psychomotorik mit übergewichtigen Kindern |
| Hoppe, Karsten | Ey, da zuckt was! ! Das Spiel mit dem Körper |
| Krakau, Hugo | Mein roter Faden in der Feldenkraisarbeit mit Kindern |
| Kuhnen, Ulrich | Immer Ärger mit den wilden Kerlen |
| Kulhavy, Inge | Wie viel SpielRaum braucht das Kind? |
| Lehmann, Beate | Zwischen Tür und Angel - Bewegte Gesundheitsförderung sogar im offenen Ganztag! |
| Lensing, Rudolf | Lebe wild und gefährlich |
| Liebisch, Reinhard | Abenteuer im Weltall - Der salutogenetische Ansatz in der Psychomotorik |
| Meiners, Kathrin | Kinder lernen als Baumeister |
| Mrachacz, Stephanie | Nicht von Pappe und völlig von der Rolle - Psychomotorik mit Alltagsmaterial |
| Mügge, Sari | Schwupp, schwupp, schwuppdiwupp - Von der Tanzidee zur Choreographie |
| Neuber, Dr. Nils | "Die Ersten werden die Letzten sein?" - Psychomotorische Entwicklungsförderung von Jungen |
| Pielsticker, Gabriele/Kolbe-Welp, Anette | Alles im Eimer? Bewegte und besinnliche Körpererfahrungen mit Material und Musik |
| Pütz, Günter | Abenteuer im Piratenland - Psychomotorische Diagnostik für 7 - 11-jährige Kinder |
| Quante, Sonja | Was Kindern gut tut! - Spielend entspannen! |
| Renner, Hans Georg | Piratenstege und Wackelbrücken - Seilspielgeräte in Bäumen |
| Ruhe, Inke | Unfallverhütung durch Bewegung |
| Salz, Beate | Bewegtes Lernen - spielerisch zu Ergebnissen kommen |
| Scholl, Cornelia | Sicher durch kreative Bewegungslandschaften |
| Tscheschner, Ansgar | Vorhang auf - Kinder spielen Zirkus |
| Vetter, Dr. Martin | Integration und Psychomotorik: Eine gute Verbindung! |
| Wirtz, Dr. Rainer | Nonverbale Teilleistungsstörungen |
| Witte, Wolfgang | Beobachtung und Diagnostik - Der M-ABC, ein geeignetes Verfahren? |
| Zimmer, Dr. Renate | Risiko und Resilienz - Schutzfaktoren kindlicher Entwicklung |